Merete Onsberg

The School for Scandal: dramatisk brug af smæderetorik

Merete Onsberg

Thomas B. Sheridans sædekomedie The School for Scandal (1777) læses her som eksempel på smæderetorik. Efter en gennemgang af plottet og en analyse af komediens struktur og virkemidler karakteriseres den som et eksempel på en effektiv dramatisk brug af henholdsvis bagtalelse og fornærmelser. Denne brug beskrives som opdragende fordi vi som læsere/tilskuere kan more os over og samtidig tage afstand fra ’de onde’ der holder ’smædeskole’, og holde med ’de gode’. Komedien ses som en epideiktisk fejring af de værdier som binder komediens publikum sammen.

Abstract

Title The School for Scandal – an Instance of Dramatic Rhetoric of Insult
Abstract Thomas B. Sheridan’s comedy of manners The School for Scandal (1777) is read as an instance of rhetoric of insult. Through an account of the comedy’s plot and an analysis of its structure and persuasive means the comedy is characterized as an instance of effective dramatic use of slander and insults. This use is viewed as didactic since we as readers/spectators learn to both laugh at and take exception to the school for slander and insults. The comedy is read as an epideictic celebration of merits that unites its audience.
Keywords Comedy, epideictic, rhetoric of insult, The School for Scandal, slander

Om artikeln

• Ingår i: Rhetorica Scandinavica nr 57 (2010)
• Abstract s 7 · Artikel s 79-92

Om Merete Onsberg

Merete Onsberg er lektor ved Institut for Medier, Erkendelse og Formidling, Afdeling for Retorik, Københavns Universitet.

Du kan också vara intresserad av dessa produkter

Privatprenumeration, Kombi: Rhetorica Sc & RetorikMagasinet kr. 479:00 : Lägg i varukorg

Rhetorica Scandinavica #57 (2011) kr. 95:00