Blommor, bin och retorik

 Talarstolen. Carl von Linné var inte blott systematiker – han var också lärare. En lärare som hade grepp om den retoriska minneskonsten. I sin anti-retorik var han en ljuvligt vältalig pedagog med genomslagskraftiga formuleringar – och hela hans klassificeringssystem är byggt på en metafor. Läs mer…

Att komma ihåg och bli ihågkommen

Minneskonst. Retorikens memoria, att memorera sitt tal, handlar inte enbart om att komma ihåg vad man själv tänker säga. Det handlar också om att bli ihågkommen, för minneskonstens verktygslåda ­innehåller mönster och tekniker från tiden innan ­skriften gjorde minnet mindre nödvändigt. Läs mer…

Memorias skabende funktion

Af de retoriske partes er vel memoria den mindst omskrivne eller forskningsmæssigt behandlede.
Ikke mindst derfor publicerer Rhetorica Scandinavica hermed Jan Lind­hardts artikel fra 1982 som klassiker, en artikel som tager os på en rejse fra myten om Theut og alfabetets opfindelse til den moderne pædagogik, i et favnende forsøg på at indkredse erindringskunstens betydning for erkendelsen. Läs mer…