Forord – Praktisk retorik

Introduktion

Forordet til bogen “Praktisk retorik – 10 lektioner i kunsten at overbevise“, Kurt Johannesson, Retorikforlaget 2008, s. 7-10.

Bibliografisk

Forfatter: Kurt Johannesson var professor i retorik ved Uppsala universitet

Forordet

Annonce

johannessonAf og til hører man en som taler godt; ordene flyder let og naturligt, og det virker som om alle lytter med glæde og interesse. Er det noget medfødt? Er det en naturens gave som nogle har og andre mangler? Eller kan man lære sig at tale godt?
Det tror jeg. Det er en særlig færdighed, præcis som at fægte eller male, som at spille golf eller klaver.
De gamle grækere havde et navn for den færdighed – ”retorik”. Ordet har ofte en kedelig klang: man tænker på en masse tomme ord eller kyniske forsøg på at manipulere og forføre mennesker. Men egentlig er retorikken som en mønt med to sider. På den ene side har vi en teori om den magt som findes i ordene. Retorikken kan vise hvordan man analyserer denne magt, som styrer vores tanker, følelser og handlinger. På den modsatte side af mønten har vi noget andet. Der har vi råd og regler som bygger på et væld af taleres erfaringer. Og de kan vise hvordan man gør når man står foran et publikum.
For nogle år siden skrev jeg en bog om retorikken i det sprog som politikken, juraen, medierne og reklamen anvender. Jeg kaldte den Retorik – eller konsten att övertyga. Dette er en fortsættelse – eller del to. Og denne gang handler det om den anden side af mønten – eller om retorikken som en praktisk kunst. Jeg tror at det dybest set handler om samme teknik om man så holder et foredrag, deltager i et møde eller en debat eller om man skal sige et par ord i et selskab for venner og bekendte.
Meget i denne bog kommer fra de gamle grækere og romere. De levede i en anden verden end vi, men de havde en stærk fornemmelse for ordets magt, og skabte en effektiv metode til at uddanne talere. Faktisk historiens bedste metode, så det ville være dumt ikke at bruge den. Også meget kommer fra USA hvor det er lige så vigtigt at tale godt som i det gamle Athen eller Rom. Derfor satser man meget på undervisning i ”speech” ved amerikanske skoler og universiteter – og ofte anvender man de samme metoder og øvelser som i de antikke taleskoler.
Det første kapitel handler om hvordan man begynder sin vej mod at blive en bedre taler. Derefter kommer der seks kapitler som beskriver den metodiske del af taleforberedelsen. Til sidst kommer der tre kapitler om selve fremførelsen, hvordan man er sig selv og lærer at leve med nervøsitet og taleskræk. I hvert kapitel er der eksempler på hvordan dygtige og berømte talere har løst problemerne. Kapitlerne afsluttes med ”Råd & Regler” som kan bruges som en huskeliste undervejs i forberedelsesarbejdet, så man ikke glemmer noget vigtigt.
Talekunsten er en svær kunst. Men jeg tror at alle kan ­blive bedre talere hvis man lærer sig teknikken. Selvom det koster arbejde og øvelse. Man ser det på retorikkurser: i begyndelsen står alle usikre og forvirrede på talerstolen eller på gulvet – hvad skal jeg stille op med hænder­ne, hvordan skal jeg stå med fødderne? Hvordan får jeg folk til at lytte? Men mod slutningen af kurset har mange lært at tale med sikkerhed og medrivende entusiasme.
Men lad os nu se at komme i gang.

Læs mere om bogen “Praktisk retorik” her

Author profile

Kurt Johannesson, 1935-2020, var svensk professor i retorik vid Uppsala universitet 1988-2000.

Lämna ett svar