StartRhetorica ScandinavicaRhetorica Scandinavica #44 (2007)

Rhetorica Scandinavica #44 (2007)

kr60,00kr90,00

Ordinarie nummer, vol 11, #4

Nollställ
Rabat? Har du Digital tillgång Plus – Et halvt år or Digital tillgång Plus – Et år så får du 25% rabat.
Log ind hvis du allerede abonnerer.

Artikelnr: 15044 Kategori:

Beskrivning

Innehåll i detta nummer:


Malcolm Heath: ”Teaching ancient rhetoric – a practical experiment

Malcolm Heath report on an experiment in teaching ancient rhetorical theory to modern undergraduates as a practical technique: that is, the students learned to apply ancient theories of rhetorical argument as tools for identifying and organising the persuasive resources available in hypothetical scenarios of the kind used in the ancient exercise of declamation. The results show that the complex rhetorical theory that was developed in later antiquity was not, as has often been thought, an artificial or purely academic construct, but provided powerful resources for teachers and for students.
Abstract s 4 · Artikel s 7-13


Olav Vaagen: ”Fortolkende retorisk sanntidskritikk

Studie av en brevskrivers retoriske arbeidsprosesser. Retorisk kritikk handler gjerne om teksters retoriske funksjon innenfor historiske, kulturelle og sosiale kontekster. I foreliggende artikkel er fokus imidlertid flyttet bort fra slutteksten og over på de mange flyktige, kladdepregede og fragmentariske underveistekstene som produseres i løpet av et skrivearbeid, og som til sammen danner sluttekstens tilblivelseshistorie. Gjennom ei fortolkende nærlesing av én slik kronologisk ordnet genesetekst søkes det innsikt i retoriske arbeidsprosesser og drivkrefter bak den fortløpende tekstutviklinga. Forsøket på å utvide tekstbegrepet innenfor retorisk kritikk, og dermed kople retorikk opp mot nyere skriveforskning, ledsages av en presentasjon av skriveteoretiske fagtradisjoner som sanntidsorientert skriveforskning er sprunget ut av.
Abstract s 5 · Artikel s 21-43


Jette Barnholdt Hansen: ”Den intentionelle stemme

Tale og taleundervisning i et retorisk perspektiv. Der er i øjeblikket stort fokus på stemmen. Den beskrives, analyseres og fortolkes flittigt inden for mange fagområder både i betydningen af fysiologisk objekt, auditivt fænomen, musikalsk instrument og psykologisk udtryksmiddel. Markedet for stemmebehandling er derfor også vanskeligt at overskue både for brugeren og for den udøvende talelærer. Denne artikel diskuterer taleundervisning ud fra et retorisk perspektiv og forsøger at indkredse krav, som intentionel kommunikation stiller til stemmebrug.
I sidste halvdel af artiklen fokuseres der på stemmen som et aspekt af formidling. Der plæderes for, at retorikere i højere grad inddrager deres viden om stemmen i kritik af mundtlige talehandlinger, fordi detaljeret analyse af talefunktioner kan være med til at afdække en tales persuasive potentiale. Fokus på stemmen får desuden kritikeren til at imødekomme mundtlighedens performative ontologi.
Abstract s 6 · Artikel s 44-62


Lennart Hellspong: ”Retorik som förhandling

Essä. Lennart Hellspong skriver om ett sätt att se på retoriken som lyfter fram dess dialogiska sida liksom dess kraft att förändra världen.
s 63-69


Konferencerapporter

Merete Onsberg skriver om ISHRs konference, Strasbourg, 2007, s 70
Knut Ågotnes skriver om Argumentation in (Con)Text, Bergen, 2007, s 73

Anmeldelse –

Jonas Gabrielsen: ”Retorisk toposlære – fra statisk ’sted’ til persuasiv aktivitet” anmeldes af Jens E. Kjeldsen i ”Topikken som en persuasiv aktivitet” s 76



Om detta nummer:

  • Språk: Dansk, norsk
  • Antal sidor: 80
  • ISSN: 1397-0534
  • Udkom december 2007

Mer information

Vikt0.18 kg
Version

Fysiskt ex, Digitalt ex (pdf)

This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. OK Læs mere