didaktik

Maria Wolrath Söderberg “Topos som meningsskapare“. Förord, boken Topos som meningsskapare Den här avhandlingen förenar två av mina huvudintressen, retorik och lärande, med nyfikenheten på ett fenomen som tycks särskilt aktuellt…

Recension: Sine Carlsen & Henrik Just: Mundtlighedens magi – retorikkens didaktik, filosofi og læringskultur

Kunskapande retorik. Kunskap kräver språk och språk kräver förståelse. Dialogen öppnar för nya perspektiv och har därför en speciell plats i all undervisning – men är det rätt plats? En plats där man tar vara på alla dialogens pedagogiska möjligheter?

Temaintro Retorisk didaktik, temanummer av Rhetorica Scandinavica 38

Klassiker: Giambattista Vico: Vor tids studiemetode [uddrag]